Senior: Salida Pedagógica, Palacio de la Moneda y Museo Histórico Nacional

Palacio de La Moneda y Museo Histórico Nacional reciben a nuestros estudiantes de Segundo Senior en tradicional salida pedagógica del Departamento de Historia.

 

Con un bello día de sol la capital recibió a nuestros estudiantes de Segundo Senior el pasado 28 de Septiembre, el cual iluminaba de una manera muy especial el majestuoso Palacio de La Moneda, que acogió una vez más a nuestros estudiantes, quienes conducidos por la Guardia de Palacio y los guías oficiales del edificio patrimonial, recorrieron los principales salones que albergan importantes funciones administrativas y ceremoniales de nuestro gobierno. En dicha oportunidad nuestros estudiantes pudieron observar las maravillosas obras pictóricas, esculturas y símbolos que representan importantes elementos de nuestra Casa de Gobierno. Luego de ello nos dirigimos al Centro Cultural Palacio de La Moneda donde pudimos recorrer diversas muestras artísticas de nuestra cultura nacional.

Tras un reponedor almuerzo, nos dirigimos al Museo Histórico Nacional a través de una breve, pero intensa caminata por el centro de Santiago empapándonos de su cultura y arquitectura. Ya en el tradicional edificio patrimonial que alberga la colección de fuentes históricas más grande de nuestro país vivimos una entretenida exposición en la Sala Didáctica, donde los estudiantes aprendieron a apreciar el valor de los objetos como fuentes históricas, y la oportunidad de tocar, jugar y fotografiarse con ellos. Posteriormente, en un recorrido libre en las salas temáticas, pudimos contextualizarnos sobre las distintas etapas de nuestra historia, reconociendo en los objetos  las características principales de cada una de aquellas que la componen. Finalmente y tras disfrutar las variadas alternativas que ofrecen las salas del museo, emprendimos el viaje de regreso con la alegría de haber elevado el capital cultural de nuestros estudiantes a través de esta maravillosa experiencia.

Julio Ramírez Morales

Profesor de Historia

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